这种简单粗暴的论文选题方法，我喜欢~
写论文是科研工作的日常——本科毕业论文，硕士博士专业论文、学期论文和学位论文，高校教师和科研院所研究人员的期刊论文，不一而足，不写不行。为什么要写论文?
论文是科研成果的一种体现，反映了作者对于某个学术问题的认知情况。说白了，写论文是为了表达自己的学术观点。
所以除了应对期末考试和毕业外，其实还可以一言不和写论文、一怒冲冠写论文……
写论文，就是要“写”论文吗?
论文不像作文，可以思考一下直接开写。除了“写”以外，有哪些必须做的事情呢?
实验设计、问卷调研、数据分析……这些，可能都是可选项。
但不管是经管文理法哪个领域，以下都是必须要做的部分：“确定研究主题、明确分论题、明确文献需求、制定检索策略、检索文献、阅读文献、撰写初稿、修改初稿、定稿”。
先不着急着头大，这么多事项归纳起来，其实就是这4个环节：
选题—检索—阅读—写作
也就是说，在动笔之前，要做充足的准备工作。那么，写作到底占了整个过程的多大比重?
明尼苏达大学图书馆给出了完成一篇研究论文的大致时间分配，其中，建议15%的时间用于选题、20%的时间用于制定检索策略、25%的时间用于批判性阅读、40%的时间用于写作。
选题、检索、阅读、写作的每一个环节，都有很多方法和技巧。掌握这些方法技巧，可以让论文写作事半功倍。
这篇文章，我们就是要来重点聊聊论文选题。
写论文第一步，确定一个研究问题
选题是科学研究的起点，不仅影响研究成果的价值大小，更关系着论文写作的成败。有时，提出问题比解决问题更重要。
好的选题是成功的一半。
一个合适的选题并不能指望脑瓜子灵光一现。选题可能纯粹出于兴趣，也可能是社会需要，可能来自日常生活，也可能来自课程学习、小组讨论，或者来自其他科研成果的启发。
如果已经有一个大致方向，还可以借助思维导图这个可以启发思路的工具，来找到更多关联概念。比如，围绕着“就业”这个概念，可以联想到很多相关概念。
将这些概念进一步阐发归纳，可能得到这样的有层级关系的思维导图：
还可以在此基础上，进一步扩充，变成这样：
将这些不同类别的概念组配在一起，比如“本科生实习情况对就业能力的影响”、“高学历毕业生返乡就业的原因分析”，是不是有一个题目的雏形了?
那么，一个好的选题应该是什么样呢?
好的选题至少应该符合这三点 可行
创新
有研究价值
可行
选题的可行性，一方面要求研究问题要具体、明确，另一方面要求研究问题大小合适、难度适中。
“就业能力的研究”范围太宽，难度太大，限定理论视角(社会投资视角)、研究对象(残疾人)及其他方面(开发)之后，研究问题的范围就更加适中了，不会太过空泛，可操作性也变强了。
受到这个例子的启发，我们可以试着把“就业能力的研究”进行限定，比如研究大学生(研究对象)就业能力的结构(其他方面)，于是得到这样一个题目：
这个题目，乍一看范围和难易程度都可以。
万一提出了一个全新的研究问题呢!嗯，假如其他研究者都没有想到这个题目，那可是妥妥的创新啊!
创新
选题的创新性，可以指理论、观点上的创新，也可以指研究方法上的创新，或者应用领域的创新。往小处说，自己的研究至少应该有一处是区别于以往研究的。
怎么知道有没有创新?
在中国知网中，检索“大学生 AND 就业能力 AND 结构模型"，会看到这样的结果：
原来已经有这么多已有研究，如果仔细阅读几篇，可能会发现这一块已经有相当多且深入的研究了，想有创新并不容易。
有研究价值
选题的价值，一方面指经过实际研究才能得出研究结果，另一方面指研究应具备理论或应用价值。
理论或应用价值比较容易理解，那么什么叫做“经过实际研究才能得出研究结果”?“就业能力”的其中一个经典的定义，是英国经济学家贝弗里奇提出的，他认为就业能力是个体获得和保持工作的能力。
那么下面这个自己证明自己的题目，是不需要经过研究就能得出的，就是一个没有研究价值的问题。
具体来说，怎么判断一个选题是不是可行、创新、有研究价值呢?
如果你还不是领域专家，通常需要通过大量的检索和咨询来确认。对于研究新手尤其是这样。
在拟定一个选题之后，首先自己检索是否有相关、相近研究，然后快速浏览相关研究，大致了解所选题目的范围、难易程度，并确认是否有某些方面的创新和价值。
检索文献时，要注意检全、检准
在确定检索词时，要注意选取最能概括领域内容的核心概念，并利用布尔逻辑运算符进行组配，同时采用截词符、通配图、精确检索等技巧拓展或缩小检索范围。
通常，在资源类型上，需要检索图书、期刊论文、数据等不同类型文献;语言上，既需要检索中文文献，也需要检索外文文献;此外还需要检索经典文献和最新文献。
来自：上海财经大学图书馆公众号、老踏科研联盟公众号
说多少都没有用我第一篇论文反反复复改了30多遍之后的遍数越来越少慢慢的发现论文很好写关键是创新点的选择idea多才有论文否则都是渣渣
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